1
Sehr umfassender und aufschlußreicher Artikel zu den zwei größten Schurken im US Präsidentenamt
→ Woodward and Bernstein thought Nixon defined corruption. Then came Trump; Perspective by Bob Woodward and Carl Bernstein; June 5, 2022 at 12:00 a.m. EDT
2
Heimlich, still und leise - ohne (bemerkenswerte) öffentliche Wahrnehmung wird eine der größten Telefongesellschaften 'aufgekauft', na ja, fast. Aber der Anteil und die damit verbundenen Möglichkeiten der Einflußnahme sind schon beängstigend .... und das ist kein Einzelfall: Wie leicht bewiesen werden kann wenn man sich die Mühe macht einmal die Namen der Aufsichtsräte und Vorstände der größten Gesellschaften hierzulande anzusehen - arabische Namen zuhauf! Natürlich alle mit den besten Absichten.
3
Was uns die neue deutsche Rechtschreibung beschert hat ....
4
Die Türkei wird islamischer, sie nähert sich den Brüdern weiter südöstlich an.
Deswegen schlägt ein Rechtsvertreter vor:
"Den Bock zum Gärtner machen" - hier haben wir wieder ein Paradebeispiel.
5
Asimov war einer der einflußreichsten Schriftsteller im Sciencefiction Genre.
Was er konstatiert gilt zunehmend gleichsinnig hierzulande:
Die Dummköpfe sind auch noch stolz darauf dumm zu sein - und den Politikern kann das nur Recht sein, dann wird nach Aussehen und nicht nach Inhalten gewählt ... die Folgen kann man leicht vorhersagen - man braucht nur nachzulesen wie ein Mensch namens "Trump" Präsident wurde und zu bleiben versuchte bzw. es jetzt nochmal angehen will. Siehe Ziffer 1 !
Zu 3: Da ist jetzt aber ausnahmsweise mal nicht die Rechtschreibreform schuld, sondern entweder die Unbedarftheit des Schreibers oder ein pädagogisches Konzept, das es Kindern erlaubte, nach Gehör zu schreiben, und den Lehrern, die Fehler jahrelang ungesühnt zu lassen. In der ersten Klasse kann man das ja durchgehen lassen; als Erstversuch, sich schriftlich zu äußern, sogar lobenswert. Aber dann sollte die Aufgabe des Lehrers eigentlich doch über das bloße Vermitteln von Buchstaben hinausgehen.
".. und den Lehrern, die Fehler jahrelang ungesühnt zu lassen .." - da darf ich auf die diversen Erlasse (beispielsweise) des NRW-Kultusministeriums verweisen die meine Frau als Lehrerin dort bekam und in denen ausdrücklich ein Verbot (!) stand nach Rechtschreibung zu beurteilen - nur der Inhalt sei relevant.
Wobei mehr als einmal vergebens nach 'Inhalt' gesucht werden mußte.
Es sei denn es handelte sich um eine *Abschreibübung* weil Diktate oder gar selbst erdachte Geschichten nicht mehr erwünscht waren (!).
Diese *Abschreibübungen* steckten voller Fehler - und zwar nicht nur bei den Kindern die aus einem anderen sozio-kulturellen Umfeld stammten.
PS
Ich habe mich entschlossen das "ß" wieder zu beleben, es ist also Absicht, kein Fehler. Gleichsinnig werde ich Konstruktionen mit einer Tripelung [selbst erfundenes Wort für 'Verdreifachung', da 'Sprache lebt und fortgeschrieben werden muß'] von gleichen Buchstaben künftig nicht mehr anwenden.