{"id":83841,"date":"2010-04-24T00:08:00","date_gmt":"2010-04-23T22:08:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/?p=83841"},"modified":"2018-12-08T21:55:41","modified_gmt":"2018-12-08T20:55:41","slug":"zum-thema-bildung-6306548","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/zum-thema-bildung-6306548\/","title":{"rendered":"Zum Thema \"Chancengleichheit\" ...."},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

gibt es einen Arti\u00adkel in \"Wolfs Blog\"<\/a> - \"Alter Wein in neu\u00aden Schl\u00e4u\u00adchen\" w\u00e4re auch ein pas\u00adsen\u00adder Titel gewesen ....<\/p>\n

Dazu schrieb ich als Kom\u00admen\u00adtar<\/a>:<\/p>\n

Sol\u00adche \"Sta\u00adti\u00adsti\u00adken\" ....<\/b>
\nhaben immer 'klei\u00adne' M\u00e4n\u00adgel .... hier z.B. m\u00fc\u00df\u00adte zur Errei\u00adchung der Ver\u00adgleich\u00adbar\u00adkeit der sozio-kul\u00adtu\u00adrel\u00adle Hin\u00adter\u00adgrund (sta\u00adti\u00adstisch!) mit\u00ader\u00adfa\u00dft und ein\u00adge\u00adbun\u00adden werden ....<\/p>\n

Wenn n\u00e4m\u00adlich die pro\u00adzen\u00adtua\u00adle Ver\u00adtei\u00adlung der Eltern mit h\u00f6he\u00adrem sozia\u00adlen Sta\u00adtus in den unter\u00adsuch\u00adten L\u00e4n\u00addern unter\u00adschied\u00adlich ist, ver\u00adgleicht man bei einer Ver\u00adnach\u00adl\u00e4s\u00adsi\u00adgung die\u00adses Fak\u00adtums \u00c4pfel mit Birnen ....<\/p>\n

Ein Bei\u00adspiel:
\nNeh\u00admen wir an, in NRW<\/span> sei der Anteil an Eltern mit Hoch\u00adschul\u00adbil\u00addung 30%, die Emp\u00adfeh\u00adlungs\u00adquo\u00adte f\u00fcr Gym\u00adna\u00adsi\u00aden [ = Gym\u00adna\u00adsi\u00adal\u00adchan\u00adcen<\/i>] betra\u00adge (n\u00e4he\u00adrungs\u00adwei\u00adse!) 3%, dann w\u00e4re bei einem h\u00f6her gebil\u00adde\u00adten Eltern\u00adan\u00adteil von 60% der Emp\u00adfeh\u00adlungs\u00adan\u00adteil - bei glei\u00adcher Zahl von Emp\u00adfeh\u00adlun\u00adgen<\/b> - nur noch 1,5% .... steigt jedoch die Zahl der Emp\u00adfeh\u00adlun\u00adgen pro\u00adpor\u00adtio\u00adnal, dann blie\u00adbe trotz Ver\u00addop\u00adpe\u00adlung der abso\u00adlu\u00adten Zahl die Quo\u00adte gleich ....<\/p>\n

Hier\u00adaus wird deut\u00adlich, war\u00adum in Bal\u00adlungs\u00adzen\u00adtren - die auch eine hohe Kon\u00adzen\u00adtra\u00adti\u00adon an h\u00f6her qua\u00adli\u00adfi\u00adzier\u00adten Bewoh\u00adnern haben - der Anteil der Kin\u00adder aus weni\u00adger qua\u00adli\u00adfi\u00adzier\u00adten Eltern\u00adh\u00e4u\u00adser gerin\u00adger aus\u00adfal\u00adlen mu\u00df<\/u>:<\/p>\n

Weil es pro\u00adzen\u00adtu\u00adal davon in die\u00adser Regi\u00adon weni\u00adger sol\u00adcher Eltern\u00adh\u00e4u\u00adser gibt.<\/p>\n

[Ganz all\u00adge\u00admein sei fol\u00adgen\u00addes angemerkt:
\nEs mu\u00df immer 'stut\u00adzig' machen, wenn mit \"Quo\u00adti\u00aden\u00adten\" oder \"Quo\u00adten\" oder son\u00adsti\u00adgen 'Hilfs\u00adgr\u00f6\u00ad\u00dfen' gear\u00adbei\u00adtet wird - von Pro\u00adzent\u00ads\u00e4t\u00adzen ein\u00admal abge\u00adse\u00adhen - weil dann der Ver\u00addacht nahe\u00adliegt, da\u00df die Zah\u00adlen\u00adba\u00adsis f\u00fcr eine \"aus\u00adsa\u00adge\u00adkr\u00e4f\u00adti\u00adge\" Sta\u00adti\u00adstik nicht aus\u00adrei\u00adchend war und so 'ver\u00adschlei\u00adert' wer\u00adden kann ....]<\/p>\n

\"<\/span> .. Nach Aus\u00adsa\u00adge von Bos ist bun\u00addes\u00adweit jede drit\u00adte Grund\u00adschul\u00adleh\u00adrer-Emp\u00adfeh\u00adlung \u00fcber die wei\u00adte\u00adre Schul\u00adlauf\u00adbahn nach Klas\u00adse vier \"nicht opti\u00admal\". .. \"<\/i> - da w\u00fc\u00df\u00adte ich z.B. gern auf wel\u00adcher Basis die\u00adse Aus\u00adsa\u00adge getrof\u00adfen wird - was hei\u00dft denn \"nicht opti\u00admal\"? Nach wel\u00adchen Kri\u00adte\u00adri\u00aden wird die Ent\u00adschei\u00addung der Grund\u00adschul\u00adleh\u00adrer bewertet?<\/p>\n

Denk\u00adbar sind vie\u00adle Ent\u00adschei\u00addungs\u00adgrund\u00adla\u00adgen. Die Leh\u00adrer aller\u00addings sehen die\u00adse Kin\u00adder oft vier Jah\u00adre lang und wis\u00adsen sehr genau ob Kon\u00adzen\u00adtra\u00adti\u00adon, Phan\u00adta\u00adsie, Abstrak\u00adti\u00adons\u00adf\u00e4\u00adhig\u00adkeit und Best\u00e4n\u00addig\u00adkeit das Kin\u00addes f\u00fcr eine gym\u00adna\u00adsia\u00adle Bil\u00addung 'rei\u00adchen' - unter\u00adsucht man dage\u00adgen punk\u00adtu\u00adell (sowohl von den Inhal\u00adten wie vom Zeit\u00adraum her gese\u00adhen), so wird man der Situa\u00adti\u00adon nicht gerecht:
\nKei\u00adne 'ad hoc' -Pr\u00fc\u00adfung kann jah\u00adre\u00adlan\u00adge Beob\u00adach\u00adtung '\u00fcber\u00adbie\u00adten' ....<\/p>\n

Es ist leicht, auf die Grund\u00adschul\u00adleh\u00adrer 'ein\u00adzu\u00addre\u00adschen' und sie zu den S\u00fcn\u00adden\u00adb\u00f6cken im Schul\u00adwe\u00adsen zu stem\u00adpeln - die \"wah\u00adren\" Mis\u00adse\u00adt\u00e4\u00adter sind aber die Poli\u00adti\u00adker jed\u00adwe\u00adder Cou\u00adleur, die Klas\u00adsen von 30 Sch\u00fc\u00adlern (mit oft mehr als 6-9 Natio\u00adna\u00adli\u00adt\u00e4\u00adten!) f\u00fcr unter\u00adricht\u00adbar hal\u00adten, wom\u00f6g\u00adlich noch mit \"dif\u00adfe\u00adren\u00adzier\u00adtem\" Unterricht ....<\/p>\n

*edit*
\nEs ist bezeich\u00adnend, da\u00df aus\u00adge\u00adrech\u00adnet ein CNN-Able\u00adger sol\u00adche Zah\u00adlen ver\u00adbrei\u00adtet, denn es sind die Ame\u00adri\u00adka\u00adner, die glau\u00adben man k\u00f6n\u00adne Alles in Zah\u00adlen aus\u00addr\u00fccken [\"If you can't count it, it doesn't count.\"; \"If You Can't Count It, You Pro\u00adba\u00adb\u00adly Can't Sell It\" - letz\u00adte\u00adres ist dort wohl bedeut\u00adsa\u00admer] und damit 'kal\u00adku\u00adlier\u00adbar' machen - das Ergeb\u00adnis sieht man im U.S.-Bildungssystem<\/u><\/a> - ein Trauerspiel!
\n 
\n*2. edit*
\nBos selbst hat schon 2004 ein '\u00e4hn\u00adli\u00adches' Ergeb\u00adnis vor\u00adge\u00adlegt<\/u><\/a>, aller\u00addings sehr viel dif\u00adfe\u00adren\u00adzier\u00adter begr\u00fcn\u00addet und erl\u00e4u\u00adtert - da wun\u00addert es uns doch, war\u00adum so etwas aus\u00adge\u00adrech\u00adnet vor der Wahl in NRW<\/span>, dem bev\u00f6l\u00adke\u00adrungs\u00adreich\u00adsten Bun\u00addes\u00adland mit dem h\u00f6ch\u00adsten Anteil an 'Nicht-Aka\u00adde\u00admi\u00adkern' als Eltern wie\u00adder ans Tages\u00adlicht gezo\u00adgen wird ....
\n<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

gibt es einen Arti\u00adkel in \"Wolfs Blog\" - \"Alter Wein in neu\u00aden Schl\u00e4u\u00adchen\" w\u00e4re auch ein pas\u00adsen\u00adder Titel gewe\u00adsen .... Dazu schrieb ich als Kom\u00admen\u00adtar: Sol\u00adche \"Sta\u00adti\u00adsti\u00adken\" .... haben immer 'klei\u00adne' M\u00e4n\u00adgel .... hier z.B. m\u00fc\u00df\u00adte zur Errei\u00adchung der Ver\u00adgleich\u00adbar\u00adkeit der sozio-kul\u00adtu\u00ad\u00adrel\u00ad\u00adle Hin\u00adter\u00adgrund (sta\u00adti\u00adstisch!) mit\u00ader\u00adfa\u00dft und ein\u00adge\u00adbun\u00adden wer\u00adden .... Wenn n\u00e4m\u00adlich die pro\u00adzen\u00adtua\u00adle Ver\u00adtei\u00adlung der Eltern mit [\u2026]<\/p>\n","protected":false},"author":561,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[5751,5752,5750],"tags":[],"class_list":["post-83841","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-chancengleichheit","category-schule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83841","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83841"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83841\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.re-actio.com\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}