Kommentare

  1. Was mich stark ver­wun­dert ist, dass hier ver­sucht wird, ganz offen­sicht­lich unwis­sen­schaft­li­che Din­ge pseu­do-wis­sen­schaft­lich zu begrün­den - und das wo vie­le Homöo­pa­then ja die Schul­me­di­zin, und damit einen wis­sen­schaft­li­chen Zugang zur Hei­lung, ablehnen.

  2. Nach den ersten vier Minu­ten mag ich nicht mehr ernst­haft zuhö­ren, aber die Ziel­grup­pe (mittelalte/ältere US-Ame­ri­ka­ner) wird anschei­nend erreicht. Nann­te man das nicht frü­her "Dem­ago­gie"?

  3. @ bel­lero­phon
    Ich ver­mu­te es geht hier dar­um sich mit einer pseu­do-wis­sen­schaft­li­chen 'Aura' zu umgeben:
    Gro­ße Namen der Phy­sik wer­den 'umfunk­tio­niert', ihre Kern­aus­sa­gen wer­den gedreht und gewen­det bis es zu der ver­schro­be­nen 'gleiches-mit-gleichem-behandeln'-Theorie von Hah­ne­mann paßt - wobei ich mich fra­ge, wel­che Art von "Dr." die Red­ne­rin hat - von einer ernst­zu­neh­men­den Bil­dungs­ein­rich­tung kann er jeden­falls nicht stammen ....

  4. @ Hexa
    Die durch­schnitt­li­che Stun­den­zahl für Phy­sik, Che­mie und Bio­lo­gie die als "Pflicht" von jedem Schü­ler in den U.S.A. absol­viert wer­den muß ist "zwei" (2)! Im zwei­ten high-school-Jahr wer­den die­se drei Fächer zusam­men als "Sci­ence" unter­rich­tet, nur 2% der Schü­ler wäh­len danach einen 'Lei­stungs­kurs' in einer der drei Naturwissenschaften ....

    Da ver­wun­dert es nicht, wenn Erwach­se­ne die­sem Mix aus Wahr­heit und Wunsch­den­ken gebannt lauschen ....

  5. Mein Eng­lisch reicht lei­der nicht ganz aus, um alles zu ver­ste­hen. Aber das was ich ver­stan­den habe, hat mich nicht wirk­lich überzeugt.

  6. Nein, 'über­zeu­gen' kann die­ses bun­te Durch­ein­an­der von Mei­nung, Hören­sa­gen, Wunsch­den­ken und Pseu­do-Wis­sen­schaft bestimmt nicht .... 

    OT
    In die­ser Woche kommt der Kalen­der für 2010 ...!
    (wenn Du mir noch die Post­adres­se sendest!)

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